2024年贵州黔东南州镇远县考调城关中小学教师18人方案 为深化教育人事制度改革,优化师资队伍结构,促进我县教育高质量发展,结合我县城区中小学教育发展需要和教师实际需求,决定面向县内中小学在编在岗的公办教师公开考调18人,为确保考调工作顺利进行,特制定本方案。 一、考调原则 (一)坚持编制控制原则。根据事业发展规划、生源变化和学校布局调整等情况,严格执行“县管校聘”工作方案,科学 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览
2024年贵州黔东南州镇远县县教师发展中心考调方案 为深化教育人事制度改革,优化师资队伍结构,促进我县教育高质量发展,结合我县教师发展中心发展需要,决定面向县内中学在编在岗的教师公开考调3名工作人员,为确保考调工作顺利进行,制定本方案。 一、考调原则 (一)坚持编制控制原则。根据事业发展规划、生源变化和学校布局调整等情况,严格执行“县管校聘”工作方案,科学核定县教师发展中心 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览
2024年贵州毕节市第二批引才计划581人简章 为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对贵州对毕节工作的重要指示批示精神,抢抓国发〔2022〕2号和国函〔2022〕65号文件政策机遇,深入实施人才强市战略,集聚建设贯彻新发展理念示范区和实施乡村振兴战略人才智慧和力量,经研究,我市决定聚焦“新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化”和教育、医疗卫生等民生领域,面向社会公开引进2024年度第二批次 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览
2024年贵州黔东南州镇远县考调城关中小学教师18人方案 为深化教育人事制度改革,优化师资队伍结构,促进我县教育高质量发展,结合我县城区中小学教育发展需要和教师实际需求,决定面向县内中小学在编在岗的公办教师公开考调18人,为确保考调工作顺利进行,特制定本方案。 一、考调原则 (一)坚持编制控制原则。根据事业发展规划、生源变化和学校布局调整等情况,严格执行“县管校聘”工作方案 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览
2024-2025年黔东南丹寨县教育局招募银龄讲学计划讲学教师公告 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,落实中共中央、国务院和省委、省政府全面深化新时代教师队伍建设改革有关部署,充分利用退休教师优势资源,进一步提高我县农村教育质量,推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,根据贵州省教育厅贵州省财政厅关于印发《贵州省2024年银龄讲学计划实施方案》的通知要求,现就做好我县2024-2025学年银龄讲学计划有关实施工作通知如下。 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览
2024年六盘水市第十一中学招聘公告 因学校教学工作需要,六盘水市第十一中学决定面向社会公开临聘语文教师2人(熟悉平面设计和公众号运营者优先),数学教师1人,英语教师4人,地理教师1人,道德与法治教师2人,历史教师2人,体育教师1人,具体事宜公告如下: 招聘公告内容 一、招聘计划数及专业要求 所有应聘教师要对应专业并具备相应学科教师资格证。 二、招聘原则 坚持“公平、公正、公开”、德才兼备、择优录取的 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览
2024年贵阳市乌当区下坝九年制学校教师招聘启事 贵阳市乌当区下坝九年制学校(2018年新建寄宿制学校)位于贵阳市乌当区下坝镇,学校占地103.5亩,环境优雅,景色宜人,为乌当区教育局直属公办学校,现有教学班36个,在校师生1946人。现因学校工作需要,面向社会公开招聘临聘教师6名,具体事宜如下: 一、招聘岗位及人数 小学数学教师3人 小学英语教师1人 小学音乐教师1人 初中地理教师1人 二、应聘条件 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览
2024年铜仁市江口县银龄计划教师招募公告 为贯彻落实中央、省委全面深化教师队伍建设改革的有关部署,充分利用退休教师优势资源,进一步提升我县农村教育质量,根据《市教育局 市财政局关于做好2024年银龄讲学计划实施工作的通知》要求,为做好银龄教师招募工作,现将2024年江口县招募银龄教师公告如下: 一、招聘岗位 根据市教育局的招募需求计划,结合我县教师队伍建设实际情况,我县2024—2025学年银龄讲学教师招募计划2人。 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览
2024贵州毕节市百里杜鹃管理区第一批次“人才强市”暨高层次急需紧缺人才 为了大力推进科教兴区和人才强区战略,着力优化人才队伍结构,围绕新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化和乡村振兴引进高层次紧缺急需人才,为我区建成贯彻新发 贵州人事考试网 2024年08月21日 0 点赞 0 评论 0 浏览