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托福听力比较级信号词
1、我们听到第一个比较级信号词more，处理如下：mammal和reptile比较，mammal胜于reptile，二者在sounds方面比较。
2、常见的信号词有that is， namely， or rather， to be more exact， to put it another way ， in other words，by definition等。
3、比如：especially，‘尤其是’语义上就表示强调，所以这词后面的内容一定就是我们的考点。
4、在听力文章中，经常出现的信号词有两种，一是包括表示总括的原因或者分类的情况的信号词，例如：factors，reasons， ， different kinds， categories， elements， a number of， sorts，conditions，ingredients等。
5、托福听力考试信号词大体分为三类。一大类是逻辑性信号词。如最常见的原因、对比、转折、并列等。第二大类是解释说明类信号词。常见的有同义重述和举例。
6、结尾信号词 托福听力结尾部分往往出现一些总结性信息以及其他一些涉及考点的内容，应充分重视。结尾部分也可能是出题点，而且该点比较容易得分。原因很简单，结论是最新获得的信息，遗忘率最低。考生千万不能放弃这类题。
托福听力内容中有哪些重要的信号词
显示相同信息的信号词 There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales. “likewise”这一信号词显示了前面所提到的idea后面还要再一次出现。
在听力中遇到数字、时间和人名地名这类信号词时，不能光听数字和时间，更多的是要注意数字或时间背后所对应的内容和发生的事件。人名和地名也是一样，要注意该人物的特点或经历，该地点发生的事件。
首先，我们要知道“比较级”的体现方式有：“-er”， “more”， “less”，“worse”和“better”，这类词若出现在听力文章中，我们把它们称作“信号词”， 意味着文中给了信号，暗示此处信息是重点和潜在考点。
如何定位托福听力中的重要信息
1、托福听力笔记重点一：确定记录内核心话题 IBT听力正式开始之前会有一个简短的内容介绍，之后屏幕上会出现一些和听力内容相关的，这些可以帮助我们确定下面所要听部分的核心话题。
2、第二招：考点分析在预判完场景，进入听力播放时，考生们就可以准备抓考点，并将相应信息记在笔记或记在脑子里。
3、针对口语部分，考生应特别注意表达连贯、发音清晰、语法正确这三个重要标准。“有的学生在考口语时比较紧张，很容易出现前言不搭后语的情况，因为口语是主观考试，建议考生在平常练习口语时，尽量让自己吐字清晰。
4、主系表类内容的辨识很多托福听力的内容，在描述时往往太过委婉，难倒了许多考生，特别是原因目的类的信息。
5、TOEFL听力考试记笔记（take note）很重要，这种习惯（habit）的养成有利于帮助考生抓住（to grasp）关键性的信息（information），而且记笔记不是什么都记，而是有选择性地记笔记（to choose what to report）。
托福口语中的信号词类别
1、第二大类是解释说明类信号词。常见的有同义重述和举例。同义重述，常见的信号词有that is， namely， or rather， to be more exact， to put it another way ， in other words，by definition等。
2、A.举例信号词 通过举一些常见或者比较容易理解的例子，去解释某样事物或某个现象，使得其更加生动形象，通俗易懂。举例子的考点在于例子解释的现象是什么。
3、下面就由介绍一些托福口语task3的出题思路是怎么样的？ 设计初衷 语言的学习最重要的结果是要面对人去传达自己的想法，口语就是面对面交流环节中最重要的一环。贴心的ETS在设计托福口语考试中就加入了campus situation这一环节。
托福阅读中的信号词整理
1、常见的信号词有that is， namely， or rather， to be more exact， to put it another way ， in other words，by definition等。
2、显示相同信息的信号词：There has been an upsurge of interest in chamber music. Likewise opera is receiving a boost from increased record sales.“likewise”这一信号词显示了前面所提到的idea后面还要再一次出现。
3、显示思路转折的信号词 I＇d like to go but I＇m too busy.“but”前后是完全不同的信息描述，它向读者显示了作者的思路在这里有了转折。
4、本文小编要为大家带来托福阅读题的思路如何理清，供大家参考。
5、在听力中遇到数字、时间和人名地名这类信号词时，不能光听数字和时间，更多的是要注意数字或时间背后所对应的内容和发生的事件。人名和地名也是一样，要注意该人物的特点或经历，该地点发生的事件。
